I en artikel i Nya Wermlands-Tidningen påstås det att eleverna på högstadieskolorna i Eda inte kan läsa och räkna, samt att skolorna helt saknar likabehandlingsplaner.
- Jag känner inte igen mig. Båda skolorna har flera likabehandlingsplaner, en för lågstadiet, en för mellan och en för högstadiet., säger Hierneskolans rektor Maria Nilsson.
I artikeln som publicerats i NWT påstås en av bristerna på Hierneskolan vara att eleverna inte uppnår ens lägsta resultat:
- 20 procent av niondeklassarna i fjol klarade inte målen, vilket är samma siffra som för resten av skolorna i Sverige så vi är varken bättre eller sämre än snittet, säger Maria.
Att lärarna inte ska ha utbildning för det de undervisar i tycker Maria låter konstigt:
- I nuvarande läroplanen står det att läraren ska ha undervisning för det ämne den i huvudsak undervisar i. Så du kan ha engelska mer än 50 procent och göra små inhopp i andra ämnen, säger hon.
Att lärare skulle vara outbildade handlar i vissa fall om att vissa lärare inte tagit ut sin examen än, vilket gör att de är utbildade men inte klassas som behöriga.
- I artikeln står det att vi inte ger eleverna möjlighet till inflytande. I en undersökning som gick runt bland sjuorna för ett tag sedan svarade 90 procent att de känner att de har inflytande över sin utbildning, fortsätter Maria.
Att Hierneskolan inte anpassar utbildningen efter elevers behov och förutsättningar är enligt Maria helt fel:
- Det som vi från Skolinspektionen får kritik för är att vi inte sätter datum för utvärderingsmöten efter att åtgärdsprogram har skrivits och att de kortisiga målen ibland är svåra för elever och föräldrar att förstå, inte att vi inte anpassar utbildningen, fortsätter Maria.
- Det är bra att Skolinspektionen granskar oss, för då vet vi vad hur vi kan bli bättre. Skolinspektionen besöker ju inte skolor för att leta reda på de bra sakerna som fungerar, utan hitta områden där det inte fungerar så bra, avslutar Maria.
